La mitad de las escuelas suspenden en horas destinadas a Educación Física

Un estudio de los docentes refleja que los centros no cumplen el horario mínimo regulado por la ley

Un 50% de suspensos en horas de gimnasia. Un estudio, elaborado por el grupo de apoyo a la Educación Física (Sohat) a través de los propios profesores en 140 centros de la CAV, concluye que algo más de la mitad incumple los horarios mínimos establecidos por decreto. Para el colectivo, ésta es una prueba más del negro futuro que le espera a la asignatura tras la aprobación del currículum a cargo del Departamento vasco de Educación.

Los maestros critican que, además de plantear una reducción del 40% en sus horas de clase, desde Lakua sólo se instará a las escuelas para que aumenten las sesiones de ejercicio. "Si con la ley en la mano hay incumplimientos, ¿qué ocurrirá cuando haya meras recomendaciones?", se preguntan.

Sohat presentó ayer estos datos en la casa de cultura de Eskoriatza, como parte de unas jornadas organizadas por la facultad de Ciencias y Humanidades de Mondragón con el título No hay educación sin la Educación Física .

consejos: La consejería dirigida por Tontxu Campos, por el momento, se ha comprometido a trasladar a los agentes educativos la posibilidad de crear un observatorio de Educación Física y a realizar recomendaciones, al principio del curso, a los centros escolares para que la gimnasia sea impartida en dos sesiones.

La medida no ha satisfecho a los profesores, que ven esos consejos de Lakua como "un brindis al sol". Por ello, presentaron el estudio realizado en 100 centros vascos de Primaria y 40 de Secundaria, en el que nada menos que la mitad suspende al cubrir las horas mínimas exigidas por decreto. "Y los inspectores miran hacia otro lado", afirman. El colectivo espera ahora a que Educación finalice su ronda de contactos para conocer una nueva propuesta. Las movilizaciones siguen en un impasse , aunque los profesores no descartan que, si no hay novedades, "no nos quedará otra que salir a la calle".

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Inactividad fisica = problemas de salud

La inactividad física ocasiona cerca de dos de millones de muertes en el mundo

Se estima que la inactividad física ocasiona cerca de dos millones de muertes en el mundo, las cuales estarían asociadas al cáncer de mama, colon y rectal, a la diabetes mellitus, infartos al corazón, derrames cerebrales, entre otros problemas crónicos que debido a la falta de actividad física se complican, acortan los años de vida y causan la muerte.

Para hacer frente a esta dramática situación que también viene afectando a los peruanos, el Ministerio de Salud (Minsa) inició hoy su campaña de sensibilización sobre la importancia de la actividad física.

Bajo el lema “Por tu salud, muévete Perú” y con una demostración de bailes como rumba, salsa, cumbia, marinera y aeróbicos se dio inicio a esta jornada demostrativa que contó con la participación de varias delegaciones de niños, adolescentes, adultos y ancianos quienes realizaron ejercicios y disfrutaron de una mañana recreativa.

Esta jornada deportiva se realizó en el marco del “Día Mundial de la Actividad Física” que se conmemorará este domingo 6 de abril, fecha institucionalizada por la Organización Mundial de la Salud desde el 2002.

La coordinadora de la Estrategia Sanitaria Nacional de Prevención y Control de Daños No Transmisibles, Tania López, señaló que en el país cada vez aumenta la cifra de personas que no practican deporte o realizan alguna actividad física.

“Lo preocupante es que el 50 por ciento de adolescentes y adultos no realizan ninguna actividad física”, indicó.

La especialista dijo que la actividad física no necesita ser agotadora para producir beneficios para la salud, indicó que al menos treinta minutos diarios de actividad física moderada es una meta realista, alcanzable, toda vez que esta actividad puede ser fraccionada en pequeñas jornadas de diez minutos.

Manifestó que es especialmente preocupante la falta de actividad en los adolescentes, ya que el desarrollo de hábitos saludables se logra en esta etapa y éstos generalmente se mantienen durante toda la vida.

Se han realizado estudios que han demostrado que hacer ejercicio, como andar o montar en bicicleta, tres veces a la semana durante 30 ó 40 minutos, puede suponer pequeñas pero significativas mejoras en el control de los diabéticos, ayuda a mejorar la calidad de vida de las personas que padecen cáncer y otros males.

En el marco del “Día Mundial de la Actividad Física” que se conmemora este domingo, el Minsa invoca a los peruanos realizar cualquier deporte o ejercicio como subir escaleras, caminar, correr, montar bicicleta u otras actividades que sean de su preferencia.

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Médicos y profesores, en contra de reducir las horas de Educación Física

· Canarias y Madrid imparten en primaria tres clases a la semana, frente a las dos de los colegios gallegos.

· El Parlamento Europeo anima a los centros a superar el mínimo recomendable de tres horas semanales.

A finales del pasado año, el Parlamento Europeo aprobó un informe en el que pidió a los Estados miembros que garanticen al menos tres clases de Educación Física por semana, «si bien debería animarse a las escuelas a superar este objetivo mínimo». Unos meses después, las distintas comunidades empiezan a elaborar los currículos del bachillerato, y la gimnasia sufre un varapalo en varias de ellas. El País Vasco -donde los profesores ya han tenido huelgas- y Galicia son dos de ellas. Educación presentó un borrador en el que esta materia pasará de dos horas semanales a una en primero de bachillerato.

Aunque todavía no está aprobado, las reacciones han sido por el momento de total rechazo. Todos los sindicatos educativos están en contra de la merma, y el Colegio de Licenciados en Educación Física ha recogido ya mil firmas en contra de esta iniciativa. El decano de INEF en A Coruña, Rafael Martín, asegura que la junta de facultad se posicionará oficialmente sobre el tema, y anticipa que resulta curioso que esta tendencia de reducir la asignatura, que comenzó con la ex primera ministra Margaret Thatcher y que ya se ha superado totalmente ante la epidemia de sobrepeso, llegue ahora a España. «Llega una moda que ha fracasado en otros países», afirma Martín.

Otra cuestión paradójica es que justo cuando la Consellería de Sanidade pone en marcha su programa Concellos saudables , para que los ayuntamientos contraten a profesionales de la educación física que incentiven la práctica del deporte, Educación plantee una reducción en los institutos. Lo cierto es que la LOE ha reducido la carga horaria de esta asignatura, pero algunas comunidades siguen apostando por ella. Canarias, donde el sobrepeso infantil supera la media nacional, Madrid, Navarra y Valencia son algunos ejemplos. En Canarias y Madrid, por ejemplo, los niños de 6 a 9 años tienen tres horas de gimnasia a la semana, un 50% más que las que se imparten en los colegios gallegos.

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¿Hacen falta más horas de Educación Física en la escuela?

La polémica surge cuando se presenta ante la comunidad educativa el decreto que desarrolla el nuevo currículo vasco, donde se recogen las horas que se establecen para cada asignatura en la enseñanza obligatoria, es decir, Primaria y Secundaria. Con sorpresa se constata que el número de horas dedicadas a la Educación Física se reduce de forma más que sustancial. Un complicado escenario para la Gimnasia el que dibuja el decreto de Educación.

Según el decreto de Educación, en Primaria se pasa de 2,5 horas a la semana, a 1,5 horas, y en Secundaria, de 2 horas semanales en cada uno de los cuatro años, a un modelo de mínimos que establece dos horas en los tres primeros cursos y una hora en el cuarto. La reducción es, por consiguiente, del 30% y del 40%, respectivamente, para la primera y segunda etapa de la enseñanza obligatoria. La ola de protestas se inició entre los propios profesores afectados y se extendió por toda la comunidad educativa hasta desembocar el día 11 de febrero en una huelga con la sensación de que el conflicto ofrece un escenario de difícil solución. A lo largo de este debate, Juan José Agirrezabala, en representación del Gobierno Vasco; Imanol Zubizarreta, por las asociaciones de padres de alumnos de los centros públicos; Juan Carlos Adot, que trae la opinión de los directores de los colegios de Primaria, y Fernando Garrigos, como portavoz de los profesores afectados por el recorte del número de horas dedicadas a esta asignatura, enmarcan el conflicto y apuntan sus respectivas alternativas.

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Opinion personal:

Sinceramente, me atrevo a decir que esta propuesta de reduccion horaria que esta a punto de llevarse a cabo es un atentado contra la sociedad. Para empezar, esta claro que hoy en dia la actividad fisica no esta presente de forma regular en un gran numero de niñ@s, y esto va en aumento. Mi segundo argumento es que la educacion fisica no solo es deporte, en contra de lo que muchos creen. La educacion fisica trata de enriquecer a sus alumnos con un monton de valores que les serviran para la vida diaria, tales como el fomento del trabajo en grupo (cada vez mas empresas lo piden), la higiene, habitos saludables, comunicacion... Tambien cabe decir, que los paises donde tienen los mejores resultados educativos dedican 3 horas semanales o mas a la educacion fisica.
Ademas, las clases de educacion fisica son importantisimas para encontrar problemas entre compañeros, tales como marginacion, bullying, dificultades de integracion... y no solo eso, de algun modo u otro se pueden remediar (por ejemplo, si a un alumno le marginan en el juego de los diez pases, se aplica una norma que diga que la pelota tiene que pasar por todos los integrantes del grupo y asunto solucionado).
Estos son solo unos de los pocos argumentos que tengo en contra de la reduccion horaria en la educacion fisica, pero podria escribir muchos mas. Por ultimo, me gustaria recordar los problemas que podria generar esta reduccion a la larga, sobre todo los de salud: obesidad, colesterol, problemas musculares, problemas en las articulaciones por el sobrepeso, problemas cardiobasculares con lo que ello supone... y todo ello a causa del sedentarismo... aun lo podemos remediar!!

Por tanto...

NO A LA REDUCCION HORARIA EN EDUCACION FISICA!!
Ni en el Pais Vasco, ni en ningun otro sitio!!

Resultados de las encuestas del blog

En este post voy a ir recopilando las encuestas realizadas y sus resultados:

Primera encuesta:
Cuantas horas semanales de Educacion Fisica crees que se deberian impartir en la educacion primaria?
Resultados:
0 horas - 0 votos (0%)
1 hora u hora y media - 1 voto (3,8%)
2 horas o 2 horas y media - 4 votos (15,4%)
3 horas o mas - 21 votos (80,8%)
Total de votos: 26

Segunda encuesta:
Consideras la Educacion Fisica tan importante o mas que las demas asignaturas?
Resultados:
Si, mas importante que las demas - 7 votos (19%)
Si, tan importante como las demas - 28 votos (75,5%)
No, es menos importante - 0 votos (0%)
No deberia ni existir - 2 votos (5,5%)
Total de votos: 37

E.F. en el Pais Vasco: Un rayo de esperanza

Lakua buscará un acuerdo la semana que viene con los profesores de gimnasia

Los docentes denuncian la intención de reducir un 40% el tiempo dedicado a Educación física.

El Gobierno Vasco tratará de cerrar la semana que viene un acuerdo con los profesores de Educación Física en relación a la reducción horaria planteada en el nuevo currículum vasco. El Departamento de Educación recibirá tanto a docentes como a distintos agentes educativos en Lakua con el fin de desbloquear una situación que ya se ha cobrado una huelga en la Enseñanza.

Pese a que en un principio el área que dirige Tontxu Campos se mostró contraria a cualquier tipo de negociación al respecto argumentando que el decreto tenía "suficiente consenso ", las 75.000 firmas de apoyo recogidas por los afectados así como la importante adhesión a la huelga del pasado 11 de febrero, que según los sindicatos alcanzó el 80%, ha hecho al Departamento de Educación replantearse su postura. "Puede ser también una maniobra para frenar las movilizaciones, no lo sabemos", explicó Luis Larrañaga, el portavoz del grupo de apoyo a la Educación Física (Sohat).

El Gobierno Vasco no ha querido adelantar cuál será la oferta que pondrá encima de la mesa. Los profesores de gimnasia, por su parte, harán lo posible para que el curso que viene se mantenga el horario actual. El currículum vasco establece una reducción del 40% del tiempo que los centros educativos deben destinar a impartir esta asignatura, lo que en la práctica supone que en Primaria, por ejemplo, se limite a dos sesiones semanales de 45 minutos. "Entre que los alumnos se duchan y demás, la clase se queda en algo simbólico", asegura Larrañaga.

A la reunión de la semana que viene asistirán miembros del colectivo Sohat así como otros agentes educativos que también han mostrado su preocupación por el panorama que se abre tras la entrada en vigor del decreto, como Ehige, la federación de asociaciones de padres de la escuela pública vasca, Partaide, que agrupa a las ikastolas, o Kristau Eskola, colectivo que engloba a los centros religiosos.

Por el momento, los docentes de Educación Física han suspendido todas las movilizaciones y medidas de presión que tenían previstas, incluida la de dejar de dar clases prácticas. El colectivo espera que Lakua reconsidere su decisión de reducir las horas de esta asignatura que, recuerdan, resulta fundamental para acabar con el sedentarismo. España es el cuarto país europeo con una mayor tasa de obesidad infantil. Se calcula que el 30% de los niños de entre 7 y 11 años padece sobrepeso.

Noticia extraida del Diario 'Noticias de Alava'.

Agresiones en el deporte

En estos ultimos años este tipo de acciones, las agresiones en el deporte, se estan multiplicando, y dada la repercusion mediatica que tienen me surgen varias preguntas:
¿A que se debe este incremento de agresiones?
¿Hay algun modo de remediarlos?
¿Tendran alguna repercusion negativa en l@s niñ@s, y en concreto, en las clases de educacion fisica?
Espero vuestras opiniones.

Aqui os dejo una pequeña recopilacion que he hecho, un saludo a todos!

Beneficios de la actividad fisica

Aqui os dejo una parte de un interesante articulo, trata sobre los beneficios de la actividad fisica.

''Cuando las personas se vuelven más activas, se reduce el riesgo de que puedan padecer afecciones cardiacas, algunos tipos de cáncer y diabetes, y además pueden controlar mejor su peso, incrementar su resistencia para realizar trabajos físicos y mejorar la salud de sus músculos y sus huesos. También tienen más posibilidades de que mejore su calidad de vida y su salud psicológica. La actividad física no sólo puede añadir años de vida, sino que también se están recopilando pruebas de que añade calidad de vida a esos años.

El sedentarismo es una epidemia en toda Europa. Las principales autoridades de todo el mundo ya han aceptado las pruebas que asocian la vida inactiva con varias enfermedades y desórdenes físicos y mentales. En estos momentos, parece que la situación está más bien empeorando. Los costes en términos de sufrimiento humano, pérdida de productividad y asistencia sanitaria son elevados. La solución es aparentemente simple. Hay que moverse más y con más frecuencia. Pero desgraciadamente, es difícil que la mayoría de la población, y especialmente los que más se beneficiarían, como los adultos de mediana edad y los ancianos, se vuelvan más activos, si no se toma alguna medida.

Para fomentar la actividad física es necesaria la intervención concertada de varios organismos que ayuden a las personas a reducir su sedentarismo e incrementar el ejercicio de actividades físicas, y que cambien el entorno para potenciar que la gente sea más activa. Los gobiernos nacionales, regionales y locales tienen que trabajar más con los urbanistas y planificadores del transporte, los colegios, los lugares de trabajo y las autoridades sanitarias para fomentar más actividades como caminar, montar en bicicleta y las actividades deportivas. A su vez, es responsabilidad de cada persona volver a revisar y evaluar sus prioridades, para conseguir llevar un estilo de vida que incluya más actividades físicas al día.''

Para leer mas: http://www.platabicicordoba.org

Blog: Mas de 1000 visitas

Lo primero de todo es agradecer a toda persona que haya entrado al blog, ya que gracias a eso sigue funcionando.
Ahora mismo el contador marca 1043 visitas unicas y 1764 paginas vistas, de las cuales en enero recibimos 417 y este mismo mes ya vamos por las 513 visitas, siendo el dia 15 de este mes el dia que mas visitas hemos recibido (52). Mas del 50% de las visitas las recibimos a traves del conocido buscador Google, pero tambien tienen una importante presencia unas cuantas webs que aportan nuestro enlace. Ademas, debajo del contador de visitas podeis ver un mapa mundial, que nos indica de donde nos vienen visitantes (desde el 14-2-2008).

Sin mas, un saludo a todos, espero que el blog sea de vuestro agrado.

Nombres raros de futbolistas

Aqui os dejo una recopilacion de nombres raros de futbolistas, espero que disfruteis!

Incongruentes
Lola	Del RCD Espanyol. Rumano.
Amarilla	Árbitro paraguayo del pasado Mundial.
Izquierdo	Osasuna. Lateral derecho.
Alimenticios
Darío Muchotrigo	De Perú.
Sergio Panduro	Del Santos.
Wanchope	Jugador Costarricense.
Crueles
Puñal	Osasuna.
Descarga	Levante (ex de la Real Sociedad).
Pornográficos/Graciosos
Webo	De Osasuna, España.
Maman	Jugador de Togo.
Elano	Mediocentro brasileño.
Juan Pajuelo	Peruano.
Vergazola	Italiano solito…
Gerardo Vonder Putten	Sub-20 uruguayo.
Mertesacker	Alemán.
Davor Sucker	Ex-jugador del RM. En inglés ’sucker’ significa otra cosa.
Pita Rabo	Islas Fiji.
Mama Nena	De Tahití.
Cherundolo	Defensa estadounidense.
Banel Nicolita	Internacional rumano.
Deportistas
Pimpong	Jugador Ghanés.
Problemáticos
Ciprian Marica	Del Shakhtar Donetsk.
Empresariales
Pletikosa	Portero croata con nombre de empresa constructora.
Informáticos
Spann	De Trinidad y Tobago
Insultos
Karamoko Cissé	Senegalés, está en el Atalanta italiano.
Jonathan Cabron	Belga.
Hervé Eputa	Defensa congoleño con nacionalidad belga
Tonton Zola Moukoko	Sueco/ghanés.

Fuente: http://www.kazka.net

11/02/2008: Huelga a favor de la EF en el Pais Vasco

La mitad de los centros secunda el paro de los profesores de Educación Física

Los sindicatos sostienen que la huelga tuvo un seguimiento del 80% de la plantilla
Los docentes entregaron 75.000 firmas a Campos para que paralice el decreto que reduce las horas de gimnasia.

Los profesores de Educación Física emplearon ayer toda la artillería pesada para impedir que el Departamento de Educación reduzca las horas de la asignatura que imparten, lo que supondría, en su opinión, la pérdida de 350 empleos. Tras varias semanas sin dar clases prácticas, centenares de docentes secundaron ayer una huelga para tratar de que Lakua paralice el nuevo currículum vasco que recorta en un 40% el tiempo destinado a la Educación Física en Primaria y en un 37% en Secundaria.

Mientras que los sindicatos cifraron en un 80% el seguimiento del paro, Educación aseguró que no más del 39% de los profesores había faltado a su puesto de trabajo. Eso sí, reconoció que uno de cada dos centros educativos había participado en la huelga. Según los datos oficiales que dio a conocer Inspección, la incidencia fue mayor en Primaria, donde el seguimiento fue del 45%.

Sohat, el grupo de apoyo a la Educación Física, valoró positivamente la respuesta a la convocatoria. La jornada reivindicativa dio comienzo a las 9.00 horas frente al Gobierno Vasco, donde el colectivo hizo entrega de 75.000 firmas de apoyo recogidas en los últimos meses. Más tarde se trasladaron al Parlamento Vasco, donde continuaron con la protesta desde el exterior. Sólo allí se dieron cita más de 300 docentes, casi la mitad de la plantilla de profesores de gimnasia que integran la red pública, lo que da cuenta de la repercusión que tuvo la huelga. Sohat había trasladado también a los centros concertados la convocatoria, aunque en éstos la incidencia fue menor.

Los docentes aprovecharon una vez más para denunciar la negativa de Educación a estudiar en una mesa de trabajo dicha reducción horaria. "Nos han dejado claro que no están dispuestos a negociar porque creen que tienen suficiente consenso y apoyo social, cuando no es cierto", aseguró el portavoz de Sohat, Luis Larrañaga. El colectivo criticó al Gobierno Vasco por "imponer" un decreto que va a impedir a los alumnos adquirir las capacidades mínimas de ese área, "tal y como ya sucedió con Música, cuya presencia en los centros es más bien simbólica".

Fuente: Noticias de Gipuzkoa

Situacion de la E.F. en el Pais Vasco

Aqui os dejo la circular remitida:

Estimada familia:

En los últimos meses hemos podido comprobar una y otra vez que el área de Educación Física es un área de poca importancia dentro del curriculum escolar para las autoridades educativas del Gobierno Vasco, a pesar del carácter obligatorio de la Educación Física.
Con el informe PISA los responsables del Departamento de Educación tras realizar sus interesadas interpretaciones han tomado la decisión de fortalecer las Ciencias y las Lenguas en detrimento de la Educación Física. Con dicha decisión se ha puesto en entredicho nuestra propia labor educativa, la función y el prestigio de la Educación Física.
Por otra parte, se ha apostado por la autonomía de los centros educativos. Del total de número de horas semanales, unas pocas horas de libre disposición parece que da cierta autonomía a cada centro escolar. Esta decisión ayuda poco a la Educación Física a la hora de repartir la carga horaria de cada asignatura, puesto que la han reducido en un 40%.
La reducción debido a la propuesta de fortalecer las Ciencias y las Lenguas y la aplicación de la autonomía de los centros escolares empezaría el próximo curso escolar 2008/09 (a pesar de que algún centro ya la ha realizado), a no ser que logremos entre tod@s cambiar el Decreto.
Antes de que dicha propuesta se haga realidad queremos informar a todos los miembros y estamentos del centro escolar acerca de la situación actual y de nuestras intenciones futuras.
De ninguna manera podemos aceptar la reducción de la EF, ya que las competencias y capacidades que se han diseñado en el curriculum no llegarían a alcanzarse por el alumnado y el documento del curriculum se convertiría en un documento vacío, sin ninguna significación.
Para mostrar nuestra total disconformidad y para dejar bien claro lo que se avecina en el futuro el profesorado de Educación Física hemos decidido suspender las clases de EF durante dos semanas (Desde el 28 de enero hasta el 11 de febrero) hasta el día de la huelga (11 de febrero) acordada con los sindicatos.
En dichas horas impartiremos al alumnado conocimientos de las áreas de Ciencias y Lenguas, “ áreas de conocimiento muy importantes” que quiere mejorar el Departamento de Educación.
El día de la Huelga, alumnado, profesorado, padres y madres, deportistas, sindicatos… estaremos en Lakua, en la sede del Gobierno Vasco para entregar las 75000 firmas de apoyo social que se han logrado en esta campaña. Allí mismo se realizará una rueda de prensa y a continuación en kalejira por las calles de Gasteiz iremos hasta el Parlamento Vasco, en donde la Comisión de Educación estará debatiendo el futuro de la Educación Física.

¡¡NO A LA REDUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA!!
¡¡POR UNA EDUCACIÓN INTEGRAL VERDADERA PARA EL ALUMNADO!!
Profesor@ de educación Física

Mas informacion en:

Deportes raros: Bossaball

El bossaball, es un juego de equipo desarrollado con elementos de varios deportes: voleibol, fútbol y capoeira. Basado en las reglas del voleibol, se juega sobre una superficie de colchones hinchables y camas elásticas, y permite mayor número de toques y mucha mayor espectacularidad en los saltos.
Inventado en España por el empresario belga Filip Eyckmans en 2004, se introdujo por primera vez en las playas españolas en el verano de 2005.

Reglas de juego:
En el bossaball se enfrentan dos equipos separados por una red. Se puede jugar en equipos de tres, cuatro o cinco jugadores. El objetivo es pasar la pelota por encima de la red y conseguir que la pelota toque el campo contrario. Cada equipo puede tocar el balón hasta un máximo de ocho veces dentro de su propio campo, preparando su propio ataque antes de devolverlo al otro lado de la red. El balón puede tocar cualquier parte del cuerpo pero sólo una vez con la mano o dos veces consecutivas con el pie o la cabeza.
El campo está formado por colchones inflables, y en las proximidades de la red se sitúan dos camas elásticas. El jugador situado en la cama elástica salta hacia la posición idónea para lograr un smash espectacular.
Cuando el balón toca el campo del adversario se anota un punto; tres puntos si el balón toca la cama elástica del rival. Si el balón impacta en la bossawall, la zona roja alrededor de las camas elásticas, no se anota y el juego continua.

Imagen del terreno de juego:


Y aqui un video para vuestro disfrute:


Como siempre, os animo a que dejeis vuestro comentario ;)

Deportes raros: Parkour

El Parkour (o arte del desplazamiento) es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, vacío...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano. Esta disciplina requiere una gran preparación física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.) que implica, pero además es necesario una mente decidida a superar los propios miedos, una gran concentración, y un espíritu fuerte.

Su creador es David Belle, cuyo padre, bombero y militar, le enseñó el llamado "Método Natural de Georges Hébert" (disciplina usada en el ejército en la cual se busca superar los obstáculos naturales usando solamente el cuerpo) desde que era pequeño, junto con un entrenamiento militar. David adaptó esta técnica a sus recorridos por su ciudad Lisses, en Francia, creando una versión urbana. Después de entrar en el cuerpo de infantería del ejército francés, David se da cuenta que no es lo suyo y que necesita la libertad de la calle para encontrarse a gusto. Más adelante encontró gente que le siguió en sus entrenamientos, y así encontró a Sébastien Foucan y otros miembros de ese primer grupo de traceurs. En numerosos sitios, el Parkour está visto como una clase de vandalismo que se dedica a estropear el mobiliario urbano. Esta idea es completamente errónea y dificulta la expansión de esta filosofía.

Aqui os dejo un video, merece la pena:



Como siempre, os animo a que dejeis vuestros comentarios ;)

Deportes raros: 'Chinlone'

El Chinlone es un deporte tradicional de Birmania. Es una combinación entre deporte y baile, un equipo sin contrincante. Aunque el chinlone no es un deporte competitivo, se dice que es el deporte de balón con más competitividad. El fin no es perder o ganar, sino ver quién hace las virguerías más bonitas con la pelota.
Un único equipo de seis jugadores pasan la pelota entre ellos con los pies y rodillas mientras van andando en círculos. Uno de los seis jugadores se mete dentro del círculo y empieza a hacer movimientos que se encadenan con otros, haciendo una especie de baile mientras hace virguerías con la pelota. Los demás jugadores le ayudan si se le escapa la pelota, pero sólo con un golpe. Si la pelota cae al suelo, el juego empieza de nuevo.
Chinlone significa "pelota-bastón" en birmano. La pelota se mueve en círculos, y hace ruidos distintos dependiendo de la parte del cuerpo con la que tu compañero la golpee. Los jugadores usan seis puntos de contacto para golpear la pelota: la punta del pie, la parte interna y externa del pie, la suela, el talón y la rodilla. Se juega descalzo o con unos zapatos de chinlone muy finos, que permiten sentir el suelo y la pelota de la forma más directa posible. El círculo de juego tiene un diámetro de 6,7 metros. La mejor superficie para jugar al chinlone es seca, sucia y dura, pero se puede jugar en cualquier superficie plana.
El chinlone tiene más de 1500 años de antigüedad, y lo jugaron por primera vez la realeza de Birmania. Durante los siglos, los jugadores han desarrollado más de 200 formas distintas de golpear la pelota. La mayoría de los movimientos son parecidos al baile tradicional de Birmania y las artes marciales. Algunos movimientos muy complejos se hacen golpeando el balón por la parte de la espalda, sin ver la pelota. En el chinlone, es muy importante cómo coloquemos las manos, el torso, los brazos y la cabeza durante los movimientos. El movimiento se considera correcto sólo si la posición de los elementos antes mencionados es correcta.

Y aqui unos videos, para que disfruteis:





Esto va dedicado a Abel. Ha conseguido superar al 'extreme ironing'? mmm, nose, no creo, pero poco le falta...

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Deportes raros: 'Curling'.

El curling esta en plena expansion; hace unos años nadie sabia lo que era, y hoy al menos, unos cuantos ya lo saben. El curling es un deporte de precisión, similar a los bolos ingleses o a la petanca, que se practica en una pista de hielo. Dos equipos de cuatro participantes cada uno compiten entre sí con el objetivo de lanzar deslizando 8 piedras de granito con un peso de 20 kg cada una sobre un corredor de hielo de 45,5 metros (146 pies) de longitud y 4,75 metros (15 pies 7 pulgadas) de anchura. Una vez realizados todos los lanzamientos, los puntos se otorgan en función de la cercanía de estas piedras a la diana marcada en el centro al final del pasillo. Se practica sobre todo en Canadá, el norte de Estados Unidos y el norte de Europa. Debido a las complejas estrategias que pueden derivarse durante el juego, en ocasiones ha sido llamado "Ajedrez sobre hielo"

Existe constancia de la existencia del Curling a comienzos del siglo XVI dado que se conserva una piedra de curling fechada en 1511. La primera aparición de la palabra curling en un documento escrito data de 1620 en Perth, Escocia. En los primeros tiempos, las piedras eran simples rocas extraidas de los rios, y que en ocasiones eran pulidas y dotadas de forma. El lanzador tenía poco control sobre la piedra, y el juego dependía más de la suerte que de la habilidad o la estrategia. El curling jugado en el exterior fue muy popular en Escocia entre los siglos XVI y XIX. El curling es deporte olímpico desde los Juegos de Nagano en 1998.

Aqui os dejo un buen video:


Como siempre, os animo a que dejeis vuestros comentarios! ;)

Deportes raros: 'Extreme ironing'

Bueno, pues a partir de ahora os voy a ir dejando deportes que no son muy comunes... aqui va el primero!

Plancha extrema

La 'extreme iron' es un deporte de lo mas peculiar, su objetivo es conseguir un planchado lo mas perfecto posible, pero no en cualquier sitio... sino en el sitio mas dificil o raro. Por ejemplo, en medio de el bosque, en la cumbre de una alta montaña, en un rio... aqui la imaginacion vale mucho.
Este deporte fue inventado por los ingleses, y en el año 2002 se celebro un campeonato del mundo en Munich. El ganador sera el que mejor estilo y calidad de planchado tenga. Os dejo unas fotos ;)

Como siempre, os animo a que dejeis comentarios ;)

Ironman - Hombre de hierro

El Ironman es la prueba más exigente e importante del Triatlón. Consta de 3.800 m de natación, 180 km de ciclismo y 42,2 km de pedestrismo (trote). La carrera tiene un tiempo límite de 17 h, un tiempo promedio de 12 horas, y el tiempo récord actual es de 8:04:08. (Hawaii -1996) A la final sólo acuden los triatletas mejor preparados del mundo. Los triatletas que se entrenan duramente para esta prueba tienen que cubrir grandes distancias de natación, ciclismo y trote a la semana durante un mínimo de uno o dos años, además de participar en una serie de pruebas clasificatorias para llegar a competir. Clasificarse es ya una gran hazaña.
El campeonato del Mundo se lleva a cabo en Hawaii todos los años. Otras competencias Ironman como sesiones clasificatorias para el campeonato mundial, tienen lugar en distintos países del mundo como Australia, Brasil, España, Canadá, Estados Unidos, Sudáfrica, entre otros. Estas pruebas las regula la World Triathlon Corporation (WTC).

Hawaii Ironman Triathlon es el más antiguo y prestigioso triatlón del mundo. Tiene su origen en 1978, cuando el astronauta John Collins propuso combinar tres competencias ya existentes para saber qué atletas eran mejores (nadadores, corredores o ciclistas). Las competencias eran la " Waikiki Roughwater Swim " de natación (4 km), la " Around-Oahu Bike Race " de ciclismo (180 km) y el " Marathon of Honolulu " (42 km 195 m). Collins propuso hacer las tres seguidas. El ganador sería considerado el "Ironman" (Hombre de Hierro). Las primeras ediciones de esta prueba destinada a convertirse en uno de los más espectaculares desafíos deportivos afrontados por el ser humano, fueron en Waikiki, pero en 1981 la sede se trasladó a Kona, en la Isla Grande de Hawaii.

Hoy en día, el Ironman sigue en el mismo formato, y Hawaii como la sede del campeonato mundial, con la diferencia de que actualmente acuden de 1.500 a 2.000 atletas a la cita mundial en la Isla, y con competidores profesionales dedicados a este deporte considerado como el más difícil del mundo. El premio para el vencedor es de 100.000 (dólares)
Posteriormente al Ironman en Hawaii se fueron creando nuevos eventos de formato Ironman, con las mismas distancias, en otros países del mundo, que congregan a muchos triatletas, entre profesionales y amateurs para buscar un cupo al campeonato mundial en Hawaii.

Aqui os dejo un video precioso, en el cual un padre hace el ironman con su hijo a cuestas, ya que padece paralisis cerebral. Increible, emocionante.. merece la pena verlo!


Os animo a dejar vuestros comentarios!

Ping pong - Tenis de mesa

Primero un poco de historia:

Los principios del Tenis de Mesa son oscuros y no se sabe con certeza cuando se practicó por primera vez. Fue en la década de 1870 cuando el deporte surgió en Inglaterra como una derivación del Tenis. Es posible que jugadores de Tenis ante la adversa climatología inventaran una especie de Tenis en miniatura utilizando una mesa de billar o de comedor, en un Club de Tenis, y dividiéndola en dos campos con libros o simultáneamente con una cuerda. Como pelotas servirían algunos de los muchos modelos existentes para juegos infantiles, o incluso tapones de corcho convenientemente adaptados. Las raquetas serían tapas de cajas de puros o batel infantiles. Indudablemente se mezcla la leyenda con la realidad.

Las medidas de la mesa son: una longitud de 2,74 m (9 pies); una anchura de 1,525 m (5 pies); la superficie de juego estará a 76 cm (30 pulgadas) del suelo. En el centro de la mesa habrá una red con una altura de 15,25 cm (6 pulgadas), que separa los dos campos. La línea central o divisoria mide 3 mm.

La bola tiene un diámetro de 40 mm, circunferencia de 119 milímetros aproximadamente y pesa 2,7 g. Será de celuloide o de un material plástico similar, blanca o naranja.

Para golpear la bola se emplea una pala, de 13 cm de diámetro aproximadamente, compuesta por una madera y dos gomas. Cada lado de la pala debe ser cubierto por una goma de diferente color para partidos de competición, una goma debe ser roja y otra debe ser negra y ninguna de estas debe tener defectos que puedan impedir el desarrollo normal de un partido.

Los partidos pueden ser individuales o dobles. Cada jugador o pareja sacará dos veces, pasando a continuación el saque al jugador o pareja contraria. En el caso de que la bola, tras realizar un saque correcto, de en el campo del jugador que saca, golpee en la red o sus soportes y entre en el campo contrario, se deberá repetir el saque tantas veces como sea necesario. Si cualquiera de los dos jugadores toca la mesa con cualquier parte de su cuerpo que no sea la raqueta, será punto para el contrario.
Hasta el año 2002 los partidos eran al menos de 3 o 5 juegos, y constaban de 21 puntos. A partir de entonces los partidos se disputan al mejor de 5 ó 7 juegos de 11 puntos cada uno. El cambio se realizó para hacer al deporte más atractivo visualmente.

Existen condiciones reglamentarias en un juego oficial así como indispensables en un juego cualquiera:

* Temperatura: 20 a 27 °C
* Iluminación: mínimo 600 lux y un máximo de 1000 lux


Y ahora como no, os dejo un par de videos para vuestro disfrute:

Este primer video no es un aprtido oficial, sino una exhibicion, asique no se toman las reglas al pie de la letra! impresionante!



Y aqui unos cuantos buenos puntos!



Y aqui un resumen de un buen partido, no tiene desperdicio!

Situacion de la E.F. en EEUU

La situacion que esta atravesando la educacion fisica en los Estados Unidos podriamos decir que no es nada agradable, porque a pesar de los grandes problemas que tiene su sociedad con el sedentarismo, sobrepeso, buenos habitos alimenticios... la Educacion Fisica esta siendo borrada de muchisimos curriculums escolares. Existe un pequeño movimiento a favor de mantener la Educacion Fisica viva en las escuelas Estado Unidenses; desde aqui todo mi apoyo para ellos!

Si entendeis algo de ingles, os interesaran estos videos!





Por otro lado, me gustaria recordar que Europa esta recomendando 3 horas semanales de Educacion Fisica, y si, en algunos sitios asi se cumple, pero en otros, por ejemplo en el Pais Vasco, el nuevo curriculum restara un 40% de horas en E.F. Gracias, Tontxu Campos... (para mas informacion, leer la noticia mas abajo)